ГРАФИК
индивидуальных и групповых консультаций
для родителей в рамках реализации республиканского проекта
«Родительский университет» в 2025/2026 учебном году
|
Класс |
Тематика консультации |
Срок реализации, участники |
Ответственные |
|
1 класс |
Психологические особенности младших школьников. Развитие памяти и внимания младших школьников. Мотивы учения младших школьников. Отношения в семье как основа взаимопонимания. Поощрение и наказание детей в семье. |
Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль Апрель |
Классные руководители |
|
2 класс |
Психологические причины неуспеваемости школьников и их предупреждение. Как выявить и развить способности детей? Игра и труд в жизни детей младшего школьного возраста. Идеальные родители глазами детей, идеальный ребёнок глазами родителей. Как помочь ребенку стать внимательнее? Как привить ребенку любовь к чтению? Конфликтные ситуации между родителем и ребенком: как услышать ребенка? |
Октябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май |
Классные руководители Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. |
|
3 класс |
Агрессивное поведение: как помочь ребенку? Как помочь ребенку правильно распределить свое время? Неуспешный ученик: причины и способы решения проблем. Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребёнка. Интеллектуальное развитие ребенка. Значение памяти и внимания в интеллектуальном развитии детей. Организация свободного времени детей в период летних каникул. |
Сентябрь Октябрь Ноябрь Январь Февраль Март Май |
Классные руководители Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. Педагоги социальные Тимошкина Н.Н. Куракова А.Ф. |
|
4 класс |
Мой ребенок становится подростком. Психологические особенности младших подростков. Ребенок в коллективе сверстников. Межличностное общение подростков. Отношения в семье. Компьютерные игры: польза или вред? Вопросы дисциплины. Ответственность родителей за воспитание детей. |
Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель |
Классные руководители Педагоги-психологи Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. Педагоги социальные Тимошкина Н.Н. Куракова А.Ф. |
|
5 класс |
Роль отца и матери в воспитании ребенка. Как научить учиться с удовольствием? Школьные конфликты. Трудности переходного возраста. Как предупредить употребление подростками психоактивных веществ? Мальчики и девочки: как строить взаимоотношения? Трудовое воспитание в семье |
Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март Апрель Май |
Классные руководители Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. Педагоги социальные Тимошкина Н.Н. Куракова А.Ф. |
|
6 класс |
Ваш любимый неидеальный ребенок. Подростковый возраст: проблемы полового созревания. Трудности общения. Конфликты между подростками, основные причины конфликтов. Любовь и дружба в подростковом возрасте. Как помочь ребенку стать взрослым? Подростки в социальных сетях: безопасное поведение. Особенности взаимоотношений между братьями и сестрами в семье. Предотвращение отчужденности между родителями и детьми. Как услышать ребенка, пока он не стал «трудным»? |
Сентябрь Октябрь Ноябрь Январь Февраль Март Апрель Май |
Классные руководители Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. Педагоги социальные Тимошкина Н.Н. Куракова А.Ф. |
|
7 класс |
Как помочь ребенку стать взрослым? Подростки в социальных сетях: безопасное поведение Особенности взаимоотношений между братьями и сестрами в семье Предотвращение отчужденности между родителями и детьми Как услышать ребенка, пока он не стал «трудным»? Как сохранить репродуктивное здоровье подростка? Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребенка |
Сентябрь Октябрь Ноябрь Январь Февраль Март Апрель Май |
Классные руководители Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. Педагоги социальные Тимошкина Н.Н. Куракова А.Ф. |
|
8 класс |
Формирование правосознания и ответственности подростка за свои поступки. Самооценка поведения Как помочь подростку в выборе профессии? Как научить детей распоряжаться деньгами? Свободное время и его значение в формировании личности подростка. Интернет-зависимость: пути преодоления. Организация свободного времени детей в период летних каникул. |
Ноябрь Декабрь Январь Март Апрель Май |
Классные руководители Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. Педагоги социальные Тимошкина Н.Н. Куракова А.Ф. |
|
9 класс |
Формирование правосознания и ответственности подростка за свои поступки. Сомооценка поведения. Как помочь подростку в выборе профессии? Как научить детей распоряжаться деньгами? Свободное время и его значение в формировании личности подростка. Интернет-зависимость: пути преодоления. Профориентационное определение ребенка, чем родители могут помочь? Организация свободного времени детей в период летних каникул. |
Сентябрь Октябрь Ноябрь Январь Февраль Март Апрель Май |
Классные руководители Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. Педагоги социальные Тимошкина Н.Н. Куракова А.Ф. |
|
10 класс |
Психофизиологические особенности десятиклассников. Самовоспитание старшеклассников как условие нравственного воспитания. Личное ли это дело – личное счастье? Формирование семейно-брачных ценностей старшеклассников. Воспитание нравственного идеала, духовного мира старшеклассников Кем быть и каким стать? Организация досуга старшеклассников. |
Сентябрь Октябрь Ноябрь Январь Февраль Март Апрель Май |
Классные руководители Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. Педагоги социальные Тимошкина Н.Н. Куракова А.Ф. |
|
11 класс |
Трудности личностного роста и их влияние на обучение. Научная организация учебного труда старшеклассников. Роль театра, кино и телевидения в формировании эстетических идеалов у старшеклассников. Закон и ответственность несовершеннолетних. Формирование здорового образа жизни. Физическое совершенство, готовность старшеклассников к труду, военной службе. Самореализация личности. Ваш ребенок уже взрослый, советы родителям. |
Сентябрь Октябрь Ноябрь Январь Февраль Март Апрель Май |
Классные руководители Педагоги-психологи Милешко Т.Л. Банкович Г.Г. Педагоги социальные Тимошкина Н.Н. Куракова А.Ф. |
